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v. 3 n. 2 (2017): TICs & EaD em Foco
v. 3 n. 2 (2017): TICs & EaD em Foco
Publicado:
01-12-2017
Editorial
Editorial
Ilka Márcia Ribeiro Serra, Eliza Flora Muniz Araujo
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Artigos
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: uma análise do Curso Técnico em Alimentos da Universidade Estadual do Maranhão
Ilderlane da Silva Lopes, Marlene Lobato Martins, Vanessa Geórgia Gonçalves Bastos Beckman, Rita de Cassia Tesseroli
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AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS
Islayne Barbosa de Sá Gonçalves, Danilo Cardoso da Silva
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AVALIAÇÃO NA MODALIDADE EaD: análise da Prática do Curso Profuncionário - Secretaria Escolar
Rosimeire Castro Guimarães, Silvânia Soares Santos Brandão
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: utilização de suas ferramentas no desenvolvimento das presenças de ensino, social e cognitiva
Luiz Claudio de Mello Braga, Ana Eugênia Gonzales Chena, Márcia Zabdiele Moreira, Diego de Queiroz Machado
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TICs E EDUCAÇÃO: desafios e perspectivas no século XXI
George França dos Santos, Thalita Melo de Souza Medeiros, Josivânia Costa Sousa Ribeiro
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Dossiê Temático: Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior - SIIES
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E CRENÇAS DE UMA PROFESSORA EM CONSTANTE FORMAÇÃO
Aparecida de Fatima Peres
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INOVAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: estratégias formativas da Universidade Estadual Paulista
Klaus Schlünzen Junior, Elisa T. Moriya Schlünzen, Cícera A. Lima Malheiro, Danielle A. do Nascimento dos Santos
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O FÓRUM COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA NA EaD
Camila Penha Abreu Souza, Lígia Tchaicka
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PANORAMA DA PESQUISA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Elisa Tuler, Leonardo Rocha, Washington Luiz
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APRENDIZAGEM MÓVEL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Camila Tecla Mortean Mendonça, Patrícia L. L. Mertzig Gonçalves de Oliveira
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O PROCESSO DE AVALIAÇÃO INTERNA DOS CURSOS NA MODALIDADE EaD DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
Maria Luisa Furlan Costa, Célio Juvenal Costa, Fabiane Freire França
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MOOC COMO PROJETO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E PEDAGÓGICA DA UEMA E SEUS IMPACTOS
Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: apoio de gramática da língua portuguesa para alunos de EaD
Fabiana de Barros Monteiro Soares, Alexandre Magno Andrade Maciel
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TICs & EaD em Foco
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