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Na foto: Ana Gardênia Lima Martins, Narcisa Enes Rocha, Ana Valéria Lucena Lima Assunção, Sandra Regina Pinheiro Abreu, Fabrício Ferreira Baltazar e Ariadne Enes Rocha. No último dia 16 de novembro, teve início processo de defesa de Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Educação do Campo da Universidade Estadual do Maranhão, modalidade a distância, polo São Luís. Os primeiros trabalhos apresentados foram: Possibilidades e Contribuições da Agência Estadual de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural do Maranhão-AGERP para o Fortalecimento da Educação no Campo, da aluna Sandra Regina Pinheiro Abreu; O Estudo de História e Cultura Africana no Ensino de Arte...

No último dia 14 de novembro, aconteceu o II Seminário Integrador do Curso Técnico em Alimentos e-Tec/UEMAnet, que teve como temática “A Importância da Segurança do Trabalho e uso correto de EPIs na indústria de alimentos”. O evento teve como objetivo possibilitar a articulação teoria e prática entre as disciplinas do módulo II, tendo como perspectiva a indústria de alimentos, controle de qualidade dos alimentos e a saúde e segurança no trabalho. Participaram do Seminário os alunos dos polos Paulo VI e São José Operário. Veja algumas fotos: ...

A Coordenadora Geral do Núcleo de Tecnologias para Educação – UEMAnet, Ilka Serra, lançou durante o 21º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância a primeira edição da Revista TICs & EaD. Uma publicação online, científica multidisciplinar e sem fins lucrativos. Seu Conselho Editorial é formado por pesquisadores com experiência na temática do desenvolvimento, sociedade e cooperação internacional. A revista tem como propósito principal a difusão do conhecimento e intercâmbio de trabalhos de investigação, realizados na área da Educação a Distância e na área das Tecnologias com impacto positivo no Ensino e na Aprendizagem desenvolvidos no Maranhão, no Brasil e no...

A Universidade Estadual do Maranhão discutiu, na tarde do dia 27 de outubro, sobre Impactos da EAD na prática educativa dos professores do campo no 21° Congresso Internacional ABED de Educação a Distância – CIAED. O trabalho tem como objetivo compreender os fundamentos teórico-metodológicos que orientam e fundamentam a prática educativa dos professores egressos do curso de Especialização em Educação do Campo, ofertado na modalidade a distância pela UEMA. “A importância do trabalho se pauta na oferta de subsídios ao se pensar em novas ofertas de curso voltadas para a realidade das escolas do campo e identificar até que ponto a modalidade...

Na tarde do dia 27 de outubro, no 21° Congresso Internacional de Educação a Distância – CIAED, a Universidade Estadual do Maranhão discutiu o tema As TICs intermediando o Plano de Ações Articuladas: uma experiência inovadora. No trabalho foram apresentados os procedimentos adotados pela coordenação do Plano de Ações Articuladas – PAR, programa do Governo Federal, desenvolvido em parceria com a UEMA/MEC/FNDE/UNDIME, para prestar atendimento aos 217 municípios do Estado do Maranhão, utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação – TICs. “Pensar em utilizar as TICs foi uma forma de desenvolver estratégias de articulação e colaboração com os municípios na perspectiva de...

    Dadas as dimensões continentais do nosso País, a tecnologia tem exercido um papel fundamental na articulação entre municípios longínquos, encurtando os caminhos do conhecimento, propiciando a troca de experiências e, consequentemente, possibilitando a construção de novos saberes com a intermediação das tecnologias educacionais.  Diante disso, surge a seguinte indagação: Concretamente, o que se entende por tecnologias educacionais? De acordo com a Coordenadora Geral do Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão (UEMAnet), a Profa. Dra. Ilka Serra, o termo tecnologia educacional “remete ao emprego de recursos tecnológicos como ferramenta para aprimorar o ensino. É usar a tecnologia a...

O estande do Núcleo de Tecnologias para Educação - UEMAnet teve movimento intenso no dia 22.10. Os tutores e alunos do curso técnico em Mineração aproveitaram a oportunidade para detalhar mais sobre o curso. Explanaram aos presentes o conceito de mineração, áreas de atuação, perspectivas e abrangência de atuação no mercado maranhense e no Brasil. Definição e classificação de Rochas ( sedimentares, metamórficas e magmáticas), especificamente a rocha sedimentar onde se encontra os agregados inorgânicos minerais. Houve, também, exposição de rochas extraídas na bacia de itapecuru, especificamente na praia do araçagy , região de falésias e paredões, onde através das rochas...

  A XII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) iniciou as atividades no dia 19 de outubro, se estendendo até 25 do mesmo mês, na Praça Maria Aragão. Com o tema “Luz, Ciência e Vida”, o evento tem como objetivo incentivar a produção da ciência, além de valorizar o trabalho e as invenções maranhenses. Quem visita o estande do Núcleo de Tecnologias para Educação da UEMA – UEMAnet pode conhecer as mais variadas opções de cursos a distância oferecidos pela Universidade e tirar dúvidas sobre a metodologia de ensino, dinâmica, carga horária e mercado de trabalho. O movimento no estande é intenso....

  A Universidade Estadual do Maranhão, por meio do Núcleo de Tecnologias para Educação – UEMAnet, realizou, nos dias 01 e 02 de outubro, o I Treinamento de Aperfeiçoamento e Qualidade no Atendimento do Serviço Público da UEMA. A capacitação foi voltada para todos os profissionais que trabalham com atendimento nos diversos setores da Instituição. O treinamento teve o objetivo de desenvolver as habilidades e competências desses profissionais de forma a garantir a excelência na prestação dos serviços oferecidos à sociedade. “A ideia foi buscar a mudança de atitudes e a transformação de comportamentos negativos para positivos e benéficos, bem como, desenvolver a...

Nos dias 29 e 30 de setembro, o Núcleo de Tecnologias para Educação – UEMANet da Universidade Estadual do Maranhão, realizou Reunião de Coordenadores de Polo e-Tec – 2ª oferta. O encontro teve como objetivos avaliar a dinâmica de trabalho desenvolvida nos polos e alinhar as estratégias para a continuidade das ações, tendo em vista a melhoria do padrão de qualidade dos cursos técnicos ofertados pela rede e-Tec /UEMA. “O momento constitui em uma das nossas ações, onde discutimos estratégias, refletimos, avaliamos os trabalhos que estão sendo desenvolvidos pelos polos de apoio presencial, permitindo-nos dar continuidade às ações positivas, sempre focando...