Crissi Knüppel MA. OS PRESSUPOSTOS E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM HÍBRIDA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise a partir das edições (2012-2016) do Relatório Horizon Report. TICs & EaD [Internet]. 6º de julho de 2017 [citado 21º de dezembro de 2024];3(1). Disponível em: https://uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/168