Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos, Rosana Cristina Miranda Dugois, e Elisa Tomoe Moriya Schlünzen. “A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOCENTE E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO”. TICs & EaD em Foco 8, no. 2 (agosto 30, 2022): 85–102. Acessado junho 30, 2024. https://uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/629.