S. R. Brito, T. H. C. Chahini, e J. B. Bottentuit Junior, “SEEING AI COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: explorando benefícios e desafios na acessibilidade para alunos com deficiência visual”, TICs & EaD, vol. 10, nº 2, p. 121–138, jan. 2025.