Brito, S. R., Chahini, T. H. C., & Bottentuit Junior, J. B. (2025). SEEING AI COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: explorando benefícios e desafios na acessibilidade para alunos com deficiência visual. TICs &Amp; EaD Em Foco, 10(2), 121–138. https://doi.org/10.18817/ticsead.v10i2.721