Brito, S.R., Chahini, T.H.C. e Bottentuit Junior, J.B. 2025. SEEING AI COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: explorando benefícios e desafios na acessibilidade para alunos com deficiência visual. TICs & EaD em Foco. 10, 2 (jan. 2025), 121–138. DOI:https://doi.org/10.18817/ticsead.v10i2.721.