Quintana-Albalat, J. e Valente, J.A. 2022. DIFERENTES ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: revisión del concepto “estar juntos virtualmente” y sus implicaciones en el “saber estar” de los profesores. TICs & EaD em Foco. 8, 2 (ago. 2022), 129–152. DOI:https://doi.org/10.18817/ticseademfoco.v8i2.632.