Venâncio, G.A. 2020. A TECNOLOGIA COMO ELO ENTRE O DESIGN E A EDUCAÇÃO: o exemplo da “sala de aula invertida”. TICs & EaD em Foco. 6, 2 (dez. 2020), 4–16. DOI:https://doi.org/10.18817/ticsead.v6i2.494.