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Notícias

Lençóis Maranhenses vira laboratório para acadêmicos de Geografia EaD de Caxias

  • 19 de setembro de 2025
  • 0

Durante quatro dias os estudantes do curso de Licenciatura em Geografia EaD do Polo Caxias, participaram de uma aula de campo intitulada “Expedição Geográfica aos Lençóis Maranhenses: análise das dinâmicas ambientais, sociais e processos geomorfológicos”.

O projeto foi idealizado e conduzido pelo tutor Prof. Benedito Nunes da Silva Filho, em parceria com representantes da turma, com o objetivo principal de promover a integração entre o conhecimento teórico e a prática de campo através da observação direta das dinâmicas ambientais e sociais no município de Barreirinhas, porta de entrada para o Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses.

“A Expedição Geográfica aos Lençóis Maranhenses foi pensada para integrar o conhecimento teórico às vivências em campo, proporcionando aos acadêmicos um olhar crítico e investigativo sobre as dinâmicas ambientais e sociais. Essa atividade consolida o papel do ensino de Geografia como ciência de compreensão e transformação do espaço.”, destaca o tutor.

A preparação para a expedição foi cuidadosamente planejada, incluindo aulas teóricas e leituras dirigidas que abordaram os aspectos físicos, ambientais e socioeconômicos dos Lençóis Maranhenses. Na etapa prática, os estudantes participaram de duas visitas técnicas estratégicas.

A primeira, foi realizada no próprio Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses, onde os acadêmicos puderam observar de perto as formações de lagoas interdunares e os processos geomorfológicos que caracterizam essa paisagem única. A segunda, consistiu no Circuito Rio Preguiças até Caburé, com paradas em Vassouras e Mandacaru (Farol de Preguiças), proporcionando interação direta com a comunidade local.

Durante o percurso, os acadêmicos ainda tiveram contato com visitantes estrangeiros de diferentes nacionalidades, incluindo chineses, argentinos e franceses, o que reforçou a dimensão turística e multicultural da região.

A atividade contou com o acompanhamento da Coordenadora do Curso de Geografia da Uema, Prof.ª Francisca Regina, e recebeu apoio de diversas instituições. Entre os parceiros estavam a Prefeitura Municipal de Aldeias Altas, através da Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semecti); a Prefeitura Municipal de Caxias, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Semect); a Coordenação Geral do Uemanet; e o Sindicato dos Servidores Públicos de Pedreiras (SINDSERPE).

A Prof.ª Francisca Regina reforçou a relevância das aulas de campo: “A realização de aulas de campo é fundamental para a Licenciatura em Geografia. Essa expedição evidencia o compromisso do Uemanet em oferecer uma formação que vai além do ensino teórico, estimulando a pesquisa, a análise crítica e a prática pedagógica dos futuros professores.”

A Prof.ª Lêda Rodrigues, Coordenadora do Polo UAB Caxias, enfatizou a importância dessas iniciativas: “Iniciativas como essa fortalecem o processo formativo dos nossos alunos e mostram a importância de aproximar a universidade da realidade socioambiental maranhense. O Polo tem orgulho de apoiar projetos que ampliam as experiências acadêmicas e contribuem para uma formação de qualidade.”

A Expedição Geográfica aos Lençóis Maranhenses consolidou a aprendizagem teórica dos acadêmicos através da observação direta e análise crítica do ambiente natural e social. A integração entre universidade, poder público e instituições parceiras demonstrou a importância de atividades interdisciplinares e de campo para uma formação acadêmica de qualidade.

A iniciativa também estimulou a reflexão sobre os processos socioambientais e a valorização do patrimônio natural e cultural do Maranhão, preparando melhor os futuros professores de Geografia para sua atuação profissional e contribuindo para a formação de educadores mais conscientes da realidade regional.

O acadêmico Marcos Vale destacou o impacto da experiência em sua formação: “Considero a Expedição Geográfica aos Lençóis Maranhenses um grande divisor de águas em nossa vida acadêmica. Foi uma experiência imersiva que nos possibilitou vivenciar a prática do que aprendemos na teoria. Além de analisar aspectos naturais como relevo, clima e vegetação, percebemos as interações entre o homem e o espaço, abrangendo população, economia e cultura. A expedição nos possibilitou o contato com culturas diferentes, ocupando o mesmo espaço com pessoas de outras nacionalidades. O Uemanet e a UAB Polo Caxias acertam ao apoiar e incentivar essas iniciativas, que são fundamentais para nossa formação acadêmica.”

Por Fernanda Araújo, com informações do Polo UAB Caxias

Edital Nº 03/2025 UEMA/UEMAnet – 5ª CONVOCAÇÃO – PROCESSO DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA DE TUTORES PRESENCIAIS PARA ATUAÇÃO NOS CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
Edital n° 31/2025 – Uemanet/Uema – RESULTADO FINAL – PROCESSO DE SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA PARA PROFESSOR FORMADOR DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO (GEPEM), NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – (UEMA), NO ÂMBITO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)

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